您现在的位置是: 首页 > 路线规划 路线规划

金花茶公园廉洁教育基地参观活动_金花茶公园门票多少

佚名 2024-05-30 人已围观

简介金花茶公园廉洁教育基地参观活动_金花茶公园门票多少金花茶公园廉洁教育基地参观活动的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于金花茶公园廉洁教育基地参观活动的今日更新,让我们一起感

金花茶公园廉洁教育基地参观活动_金花茶公园门票多少

       金花茶公园廉洁教育基地参观活动的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于金花茶公园廉洁教育基地参观活动的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。

1.廉洁文化进校园班队主题活动方案

2.广州廉洁文化教育基地有什么内容和要求

3.廉政警示教育基地最重要的意义是什么?用来警示那些人?

4.秋游日记金花茶公园作文

5.2018年案件警示教育活动方案范本(2篇)

6.学校廉洁教育开展情况报告总结(两篇)

金花茶公园廉洁教育基地参观活动_金花茶公园门票多少

廉洁文化进校园班队主题活动方案

        为了确保活动科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定呢?下面是我整理的廉洁文化进校园班队主题活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇1

        为营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际情况,特制定本实施方案:

        一、活动主题

        廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。

        二、活动原则

        主要采取正面引导、循序渐进的原则。活动内容要贴近师生、贴近实际、从小处入手、小事做起。

        三、活动目标

        1.强化党员干部党风廉政责任意识和拒腐防变的自觉性,以身作则,率先垂范。立足岗位,亮身份明职责,树立形象;追求奉献,讲党性守党纪,创先争优。提升个人基本素养,人人为党旗添光辉,个个争做优秀***员。

        2.强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台,教书育人,依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表,落实常规,严谨治学,关爱学生,尊重家长,淡薄名利,遵纪守法,做人民满意的教师。

        3.强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文化宣传教育活动,进一步教育学生遵规守纪,知荣明耻,崇尚廉洁,弘扬正气;在课堂教学中有机渗透廉洁教育内容,通过“廉洁自律、奉公守法”教育,形成廉洁教育的良好氛围,增强学生的廉洁意识,培养学生识别腐败现象的能力,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。

        四、具体内容

        1.学校:将廉政文化建设与党风廉政教育相结合。组织观看警示教育录像。提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员、学校领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模。

        2.教职工:将廉政文化建设与师德教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,组织教职工认真学习《中国***纪律处分条例》《中国***廉洁自律准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》等条例法规,组织“廉洁”主题硬笔书法作品展示活动。促进教职工廉洁从教、依法依规执教,进一步筑牢思想道德防线,提高拒腐防变的能力。

        3.全体学生:在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的“三个一”教育活动,即和家长一起学唱一个歌谣、朗诵一首廉洁诗歌、设计一期廉洁主题黑板报。通过开展“三个一”活动,把“廉政文化进校园”教育活动,融入到学生的学习生活中,让学生在活动参与过程中接受廉政教育。

        五、活动表彰

        活动设“优秀组织奖”若干,表彰在活动的开展和资料的上报方面表现突出的年级组。

廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇2

        一、指导思想

        以全面推进素质教育为目标,全面实施廉洁教育进课堂、进校园,提高青少年学生的道德修养,增强反腐倡廉意识,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

        二、工作原则

        1、廉洁教育与德育工作相结合;

        2、历史与现实相结合;

        3、正面教育与反面教育相结合;

        4、课堂教育与社会教育相结合;

        5、教育与活动相结合。

        三、活动领导小组:

        组长:王建忠

        副组长:戈亚芳

        组员:滕金花、倪牡丹、李芳

        四、主要内容

        (一)利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。

        (二)结合12月法制宣传月,出好法制宣传专题板报

        利用黑板报,对学生进行环境教育,让学生在潜移默化中受到熏陶。

        (三)读一本“廉洁好书”,读后感评比

        利用课余时间让学生读一本廉洁好书,在阅读课上书写读后感,请三至六年级每班上交2篇,学校将组织评比一、二、三等奖若干。

        (四)廉洁教育进课堂,开展廉洁故事演讲

        在各班选拔的基础上,每班派选两名同学参加校级比赛,时间:12月16日

        (五)开展廉洁教育手抄报评比活动

        三至六年级每班上交4份廉洁手抄报,于12月16日上交到德育办,学校将组织评比,优秀手抄报将在学校的门厅中展出。

        (六)开展廉洁文化进校园班队主题活动

        各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课,于12月30日前将活动方案及活动照片上传到学校主页。

        (七)邀请学校法制副校长进行法制教育专题讲座。

        五、活动总结

        1、评出本次活动的优秀学生和班集体。

        2、写好本次活动总结。

廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇3

        一、指导思想和目标任务

        深入开展廉洁文化进校园活动,进一步推进廉洁教育进校园、进课堂、入人心,进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,进一步增强广大学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性,共建廉洁、和谐校园。

        二、活动主题

        诚信做人、敬廉崇洁

        三、组织与领导

        学校成立“廉洁文化进校园”活动领导小组,负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织开展。廉洁文化进校园工作领导小组如下:

        组长:顾伟龙

        副组长:蒋概因、陈顺文

        成员:胡庆利、蔡海仁、唐岚、黄海云、张云、唐烨

        四、活动实施途径

        1、坚持将廉洁文化与校园文化相结合

        在校园内设立廉洁警示标语牌,办公室、教室悬挂廉洁格言,利用走廊、楼梯道、黑板报、手抄报、校园广播站等方式宣传廉洁文化。充分利用班会开展内容丰富、形式新颖的廉洁教育活动,帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累,把社会的道德要求内化为学生自身的`道德需要。

        2、坚持将廉洁文化与师德师风建设相结合

        将廉洁自律情况纳入教师评优评先的考评体系中,杜绝有偿家教、乱订教辅资料等违规行为,施行一票否决制。同时组织开展廉洁自律教育,提高教师廉洁从教的意识。

        3、坚持将廉洁文化与德育工作相结合

        将廉洁工作纳入学校德育体系,按照学校教育教学规律和青少年身心发展特点,针对不同年龄段的学生,因势利导,循序渐进,与思想道德教育、素质教育紧密结合,使诚信守法、正直自律等良好的道德意识植根于学生头脑中。

        4、坚持将廉洁文化与教育教学活动相结合

        积极推进廉洁文化进课堂工作,任课教师结合教材中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的时效性。将廉洁文化与课外阅读相结合,学校收集整理古今中外清正廉洁的故事、格言、和漫画,供学生阅读学习,并组织学生撰写读后感和读书笔记,让廉洁教育走进课堂。

        5、坚持将廉洁文化与推进校务公开相结合

        进一步推进校务公开化建设,把干部任用、职称评聘、经费收支、年度考核、绩效工资发放等教师关注的事项纳入必须公开的内容,保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分尊重。

        6、坚持将廉洁文化与本地廉洁文化资源相结合

        着力挖掘阳明山历史文化中的红色资源和廉洁资源,从中不断坚定文化自信,吸取精神力量,让历久弥香的红色资源和廉洁资源跨越时空,进入广大师生的心灵。

        五、实施步骤

        第一阶段:宣传部署阶段(五月上旬)

        1、成立“廉洁文化进校园”活动工作小组,召开“廉洁文化进校园”动员大会,对“廉政文化进校园”工作进行部署和动员,制订开展“廉政文化进校园”活动的工作方案。

        2、利用国旗下的讲话、校园广播、黑板报、警示标语牌、主题班会等宣传载体,在全校学生中宣传“廉政文化进校园”的活动思想与目的,营造好学习教育氛围。

        第二阶段:全面行动阶段(五月中旬至六月下旬)

        1、班级黑板报主题为“廉洁从教、廉洁从学”,班队会主题为“诚信做人、敬廉崇洁”,并把活动结果纳入班主任工作考评的参照依据。

        2、由教导处、团队协调配合开展丰富多彩的主题教育活动,力争全员参与,力争在短时间内取得最佳效果。组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的纪实性专题影片。

        3、组织全体教师签订师风师德承诺书,并在宣传栏展示。

        4、邀请双牌县纪委及教育局的专业人员为全校师生及学生家长开展“诚信做人、敬廉崇洁”主题教育讲座。

        5、由校长牵头组织全校教职工收集整理编写《阳明山学校廉洁文化教育读本》,并组织全校师生学习,撰写读后感和读书笔记。

        6、开展其它廉洁教育活动

        第三阶段:总结提高阶段(九月上旬至十一月)

        对“廉政文化进校园”活动进行认真总结。从党员角度,从教师角度,从学生角度,对“廉政文化进校园”活动进行全面的总结。

廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇4

        为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神,深入推进“廉洁文化进校园”活动;结合我校实际,特制订具体实施方案如下:

        一、充分认识活动的目的意义

        在全校开展廉洁文化进校园活动,是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措,是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要,是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育,促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚,开创廉洁文化进校园工作新局面。

        二、明确活动的对象和要求

        第一层面:学校领导、党员教师

        学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题,开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育,通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识,做到以身作则,廉洁治教,勤政廉政,自觉接受群众监督,办人民满意教育,成为师生的楷模。

        第二层面:全体教职员工

        全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题,开展党纪法规及教师职业道德教育,通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,为人师表。

        第三层面:全体学生

        全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题,开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥“小手拉大手”作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。

        三、活动内容

        1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育

        一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识,并做到学习有签到,有记录,有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律书”上集体签名,学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。

        2、在全体教职员工中开展廉洁从教教育

        一是加强学习,使广大教师在工作中具备“四种精神”(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神),做到“四无”(无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为)。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风活动,签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。

        3、在学生中开展廉洁教育

        学校要从“启蒙、感召”入手,在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育,学习历有关清正廉洁事迹,不断规范自身行为习惯,形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动:

        (1)每学期开展一次主题教育活动。

        (2)每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。

        (3)每学期观看一部反腐倡廉影视片,学唱一首廉政歌曲。

        (4)每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。

        (5)每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。

        (6)每学期读一本廉洁书籍,开展学习交流活动。

        (7)每学期写一篇以廉洁为主题的文章;画一幅廉政漫画。

        (8)当好一名廉政卫士,倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。

        (9)聘请校外廉洁宣教员,开展敬廉崇洁专题讲座。

        (10)开展一次有意义的校园文化活动,根据不同年级段特点,举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等。

        四、实施途径

        1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标,即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动,将廉洁教育纳入其中统一开展。

        2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。

        3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

        4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系,并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

        五、工作要求

        1、加强组织领导

        开展廉政文化进校园活动,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体,得到了各级领导和社会群众的充分肯定,全体老师要高度重视,推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组,下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。

        2、要注重融会贯通

        要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合,科学安排,整体推进;要重视廉洁文化与家庭的有机结合,主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作,正确引导家庭教育,充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。

廉洁文化进校园班队主题活动方案 篇5

        为贯彻落实局党委[20XX]1号文件精神,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,让廉洁教育进学校、进教材、进课堂,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,加强学校的廉政文化建设,特制定活动实施方案。

        一、指导思想:

        以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》,坚持以人为本,重在分层教育、实践体验,引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念,自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。

        二、领导小组:

        组长:

        组员:

        三、总体目标:

        (一)本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中,把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。

        (二)在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

        (三)在教工层面,党支部、工会要大力弘扬高尚师德,进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动,通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动,通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动,进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”,倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。

        (四)学生层面,把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动,要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽,在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。

        (五)在家校联系层面,通过家委会、家长会等阵地,倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育,创设家校合一的学习情景,以达到双效的目的。

        四、强化管理:

        1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。

        2、坚持“四全”即全面部署,全员参与,全程运行,全面落实,学校领导小组将组织检查评估,保证工作的落实。

        3、学校在制定年度教师考评目标时,将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

        五、主要内容:

        <一>创设廉洁校园文化氛围

        (1)从净化、美化整治校容校貌入手,制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。

        (2)创设各种廉洁文化设施,校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架,开辟学习橱窗、黑板报等阵地,教研室着手研定“廉洁教育”新课题,每期校刊上要有“廉政警句”刊登,以丰富教育内容。

        (3)专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛,并及时展出各项作品。

        <二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活

        根据不同年级,分层推进,如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛,在4年级学生中开展诚信守法,爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育,提升职业道德意识。

        <三>开展廉洁校园主题教育

        (1)认真开展青年党校、业余团校的教育活动,有机加入廉洁教育培训内容。

        (2)抓好学生廉政法制教育,通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育,多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。

        (3)在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动,倡导“节约型校园建设”。

广州廉洁文化教育基地有什么内容和要求

       浙江省清廉教育基地是一座涵盖教育、培训、宣传的综合性平台,旨在推动社会廉洁文化的传播与树立。

1.背景介绍:

       浙江省清廉教育基地的设立不仅是对廉政教育的高度重视,也是在社会日益关注廉洁文化建设的大环境下迈出的一项重要举措。其背后承载着对廉洁、正直、诚实等价值观的传承和弘扬的使命。

2.教育体系建设:

       该基地通过建设完善的教育体系,包括课程设置、讲师团队等,为参与者提供系统全面的廉政知识和理念培训。通过互动式、实践性的教学模式,使参与者能够更深刻地理解廉政的重要性和实践要求。

3.实践活动推动:

       基地不仅仅是理论教育的场所,更是廉政实践的推动者。通过组织参与者参与各类社会活动、公益项目,培养他们在实际中坚守廉洁原则,增强廉政意识和责任感。通过开展研讨会、交流活动,基地将与其他单位共同分享廉政教育的好实践,促使全国范围内廉政教育水平的提升。

4.基地的示范作用:

       作为浙江省的清廉教育基地,其在廉政建设方面的经验和成果将成为其他地区学习的典范。通过开展研讨会、交流活动,基地将与其他单位共同分享廉政教育的好实践,促使全国范围内廉政教育水平的提升。

5.拓展知识:廉政文化的内涵:

       廉政教育不仅仅关乎法规遵守,更是对一种廉洁文化的培养。深入了解廉政文化的内涵,包括廉洁奉公、清正廉明等方面的理念,有助于更全面地理解廉政教育的目标与意义。例如,通过学习传统文化中的廉政典故,可以在廉政教育中融入更丰富的文化元素,使之更具吸引力和深远影响力。

廉政警示教育基地最重要的意义是什么?用来警示那些人?

       广州廉洁文化教育基地的内容和要求如下。

       1、内容:廉政教育展览、廉政教育影院、廉政教育讲座、交互式体验区、廉政教育宣传。

       2、要求:廉政教育基地必须是一个廉洁的场所,要求管理人员廉洁自律,不得从基地中牟取个人利益。廉政教育基地的活动和展品必须符合法律法规和社会公德,不得有违反廉政纪律和道德的内容。廉政教育基地的展览和讲座内容必须真实准确,不得虚假夸大或歪曲事实。廉政教育基地必须有专业的管理人员,定期对基地内展品和设备进行检修和更新。廉政教育基地要积极与社会各界合作,组织廉政教育活动,扩大廉政教育的影响力。

秋游日记金花茶公园作文

        开展警示教育的目的和意义:通过警示教育,反面典型案例给人们的警示,不仅仅是哪些做得,哪些做不得,更重要的是,通过剖析案例,深刻揭示了贪官腐化堕落的思想根源和蜕变的轨迹;思想教育的功能不仅仅是唤起党员干部的崇高理想,更重要的是培养党员干部的自尊、自爱和责任,以及知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。

       具体目的:开展警示教育的目的在于警钟长鸣,使人们慎微慎独,在法纪面前不得越雷池半步,在权力面前如履薄冰,在思想上筑起防线,增强抵抗力、免疫力和廉政意识,提高拒腐防变和抵御各种风险的能力。

       具体意义:通过警示教育,提高了党员干部的思想认识和拒腐防变能力。思想教育的功能不仅仅是唤起党员干部的崇高理想,更重要的是培养党员干部的自尊、自爱和责任,以及知廉耻的品德和遵纪守法的自觉性。

       有利于节约公共资源。交通事故对我国现代化事业的破坏很大,警示教育是未雨绸缪,在一定程度上可以从源头事故的发生和墓延,尽可能地减少生命财产损失,使人们可以腾出更多的人力、物力、财力用于现代化建设;也有利于党和政府顺利地化解由于改革攻坚所产生的各种深层次矛盾,维护改革、发展稳定的大局。

2018年案件警示教育活动方案范本(2篇)

       “这个星期五,我们要去金花茶公园秋游。”“耶!”还没等老师说完话,我们就立刻欢呼了起来。此时,我们的脑海中只有一个念头,那就是:要去秋游了!

       秋游前一个晚上,我兴奋得连觉都睡不着。我趴在床上想:“明天我们要在公园一处风景优美的地方烧烤,四周都是绿树环绕。我们还要烤许多美食…

       不知不觉已经到了第二天。当我们带着愉悦的心情来到了金花茶公园的烧烤场时,眼前的景象打破了我的幻想:这里是一片水泥地,几个棚子和水泥墙孤零零地立在旁边,焦黑的地板像是被烤焦了的意大利香肠……这时,我已经听见有不少人在抱怨了。

       可是当我们一活动起来,就立刻忘掉了刚才的不快。又是串食物,又是生火,忙得不可开交。开始烤肉了,我熟练地在肉串的两边刷上油,然后放在烤网上烤,橙色的火焰立刻就窜了上来。接着,我又依次在肉串上刷上盐、烧烤汁、辣椒粉,不一会儿,浓郁的鲜香味就扑鼻而来。烤熟后,我咬了一口肉串,哇!孜然粉独特的味道和牛肉的鲜味混合在了一起,真是妙不可言!真好吃!此时,我已经是满头大汗了。作文

       时间过得可真快,带来的食物还没吃完,这次的秋游就已经结束了。可是,我却充分体会到了烧烤既能吃,又能动手的乐趣。

学校廉洁教育开展情况报告总结(两篇)

        2018年案件警示教育活动方案范本(2篇)

        案件警示教育活动方案1

       

        本院各部门:

        为进一步增强全院干警的宗旨意识、服务意识和廉洁自律意识,树立为民务实清廉的良好形象,及时纠正当前法院存在的少数干警宗旨意识不强、法纪意识淡薄等问题。院党组决定在全院组织开展以案明纪警示教育活动,认真排查影响法院形象以及影响法院干警廉洁办案的问题,现将有关事宜通知如下:?

        一、总体要求

        通过组织开展警示教育活动,以周建年、冯方明严重违纪违法案件为典型案例,深刻剖析其产生腐败的原因和制度、监督上的缺失,认清其严重性和危害性,认真汲取深刻教训。切实加强党员干部的教育,进一步加强党风廉政建设,进一步解决作风建设方面存在的突出问题。做到四个到位:院党组抓党风廉政建设的主体责任落实到位;党员干部和各部门负责人勤政为民、廉洁司法的表率作用落实到位;各项监督制度和廉政风险防控措施落实到位;严格执行党纪法规和司法责任制落实到位。从而促进党风廉政建设常抓不懈、警钟长鸣,推动全院党风政风进一步好转,振奋精神,调动广大干警的工作积极性,推动法院各项工作健康发展。

        二、组织领导

        成立“绩溪法院以案明纪警示教育活动”领导组。

        组长:辛先海

        副组长:xx xx xxx xx

        成员:xx xx xx xxx xx

        此次教育活动办公室设在政治处,联络员:xx。

        三、时间范围

        本次警示教育活动从201x年12月初开始至201x年2月底日结束,为期三个月。教育对象为全院干警,重点是副科级以上领导及审判、执行重点岗位干部。

        四、步骤内容

        此次警示教育活动分三个阶段进行,主要开展好“九个一”活动,具体安排如下:

        第一阶段:学习提高阶段( 201x 12 1 日至 12 31 日)

        1、开展一次大讨论活动。各部门组织开展一次“以案明纪,引以为戒”专题大讨论活动,全院干警要结合工作和思想实际,谈廉政、谈监督、谈思想,深刻剖析本院违纪违法案件产生的原因和危害,并从中汲取哪些教训。

        2、?读一本廉政好书,记好廉政日记。采取自学与集中学习相结合、专题讲座与个别辅导相结合等多种形式,重点学习《中国***党员领导干部廉政从政若干准则》、《人民法院警示教育案例选编》》.《反腐倡廉10个热点问题》等党纪法规及廉政教材,并记好廉政日记。

        3、上一次廉政党课。将廉政党课作为干警培训的重点内容,邀请上级法院领导或本院主要领导上廉政课,组织干警到廉政教育基地接受警示教育,提高干警的党性修养,强化自觉遵纪守法的意识。

        第二阶段 对照检查阶段( 201x 1 1 日至 1 31 日)

        4、开展一次交心谈心活动。通过领导班子成员之间、分管领导与中层干部之间、中层干部与部门干警之间的“沟通思想、增进团结”交心谈心,肯定成绩,指出缺点,听取建议,提出要求;开展以“廉内助”座谈会、院领导家访及向干警家属发出“争当廉内助,树立好家风”倡议书相结合的方式,深入干警家庭,了解干警业外生活,号召干警家庭坚持做到:清正廉洁,从家庭做起;爱护家庭,绷紧廉政弦;管好家人,当好监督员;把好家门,当好守门员。把家庭建设成温馨廉洁的港湾,努力创造幸福美好生活。

        5、开展一次自查自纠活动。对照党纪政纪和国家法规条规,以民主生活会、组织生活会、部门会议等形式,组织干警对自身廉洁审判,规范执行情况进行自查自纠,开展批评与自我批评。

        6、开展一次述职述廉活动。每一位干警均要结合实际,围绕自身工作职责,对照“三严三实”的`要求,进行一次述职述廉活动,各中层干部在全院述职述廉大会上作口头述职,其他干警作书面述职。

        第三阶段 总结整改阶段( 201x 2 1 日至 2 29 日)

        7、作一次廉政承诺。结合岗位实际,制定承诺内容,签订廉政责任书,公开做出廉政承诺。承诺内容一要与政治纪律挂钩,立场坚定、遵纪守法;二要与工作岗位挂钩,忠于职守、爱岗敬业;三要与八小时以外管理挂钩,洁身自好、慎重交友;四要与自己的身份挂钩,廉洁司法,潜心为民。

        8、为廉政建设进一言献一策。广大干警针对本院廉政建设方面存在的不足指出问题,提出意见,院党组将对提出的意见和建议进行梳理后在一定范围内公开,并对存在问题进行限时整改。

        9、写一篇活动总结。参加警示教育的全体干警,要对照党纪法规、法官职业准则,结合这次活动内容,认真总结学习心得,认真查摆问题,认真制定整改方案,撰写一篇2000字左右的活动总结,真正达到“纪律明显增强、作风明显转变、效率明显提高”的目的。

        三、 有关要求

        1、统一思想,提高认识。以案明纪警示教育活动,是加强干警党性修养、树立和弘扬优良作风的迫切需要,对进一步深入我院党风廉政建设工作,营造良好的院风有着重要意义。广大干警要以此次活动为契机,改进作风,增强责任意识,为营造清风气正的环境作贡献。

        2、扎实推进,努力创新。广大干警要做到认清形势,积极参与,认真对待,保证不走过场。

        3、统筹兼顾,共同落实。各部门要做到以法院核心工作引领警示教育活动,以警示教育活动推动核心工作,努力提高工作水平,树立大局意识。

        4、加强宣传,形成氛围。研究室注重收集本次教育活动的相关信息,加强宣传报道工作,进行大剂量、全方位、多角度的立体式宣传,积极营造良好的活动氛围。

        案件警示教育活动方案2

        为进一步增强全体党员干部的宗旨意识、服务意识和廉洁自律意识,树立为民务实清廉的良好形象,根据市纪委派驻第一纪检组监察室的意见安排,经研究决定,组织全体党员干部开展以案明纪廉政警示教育活动。具体实施方案如下:

        一、指导思想

        开展以案明纪廉政警示教育活动,主要是通过深刻剖析违纪违法典型案件,教育全体党员干部以案为鉴、闻警自省、净化心灵、提高境界,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,坚定理想信念,坚守思想道德防线、廉洁从政底线和党纪国法红线,自觉做到纪律严明、作风优良、廉洁勤政,为实现更高层次新发展、建设富裕文明新潍坊建功立业。

        二、活动组织

        成立市老龄办以案明纪廉政警示教育活动领导小组,对机关各科室的教育活动进行检查督导。

        组 长:xxx

        副组长:xx

        副调研员xx

        副调研员xxx

        成 员:由机关各科室负责同志组成。

        领导小组办公室设在秘书科,负责教育活动的具体组织落实,承办领导小组交办的相关事务。寇建辉同志兼任办公室主任。

        三、活动安排

        本次教育活动从8月15日开始至9月30日结束,分三个阶段进行。

        (一)安排部署阶段(8月13日至8月15)

        结合实际,认真研究制定以案明纪廉政警示教育活动的实施方案,及时召开会议,进行动员部署,引导全体党员干部统一思想,深刻认识教育活动的重要意义,明确目标要求、方法步骤和时间安排,充分调动全体党员干部参与教育活动的积极性,大力营造自觉遵守党纪政纪、全员维护党风政风的良好氛围。

        (二)学习教育阶段(8月16至9月25日)

        1. 组织典型案件学习。 以市纪委编印的《潍水明鉴》为主要教材,结合部门特点,组织全体党员干部从思想和工作实际出发,认真学习,深入讨论,深刻剖析违纪违法典型案件产生的原因及危害,以案明纪、以案释法,谈体会、讲认识、查问题、抓整改、促落实,使全体党员干部充分认识违纪违法的严重性、危害性,汲取教训,引以为戒,防微杜渐,思想上绷紧“防腐弦”,行动上不越“警戒线”,自觉做到遵纪守法、清正廉洁。

        每周五下午组织集中学习。活动期间,各科组织好自学。每名党员干部要认真记好笔记,积极主动交流心得体会。

        2. 参观廉政教育基地。 组织全体党员干部到本市一家廉政文化教育基地参观,接受廉政警示教育,敲响廉洁自律警钟,增强拒腐防变能力,激发干事创业热情。

        9月5日前完成。除特殊情况,一律不得请假。

        3. 主要负责人上廉政党课。 紧紧围绕落实党风廉政建设主体责任,落实党风廉政建设责任制和领导干部“一岗双责”,强化对违纪违法案件的责任追究等方面,向全体党员干部上一次廉政党课,教育引导全体党员干部进一步增强反腐倡廉、廉洁勤政的自觉性和坚定性。

        9月12日前完成。

        4. 廉政征文。 征文以反腐倡廉为主题,以研究探索加强新形势下党风廉政建设和作风建设的新思路、新举措,讴歌廉洁勤政先进典型,弘扬新风正气,剖析违纪违法典型案例,抨击“四风”,鞭挞腐败为主要内容,做到主题鲜明、文风朴实,体裁不限,字数在2500字以内。

        9月20日前完成。全体党员干部每人撰写1篇文章,办公室将择优推荐1-2篇报纪检组。

        5. 选树廉政典型。 要把培养和选树廉政典型贯穿教育活动始终,努力发掘和培育树得住、叫得响、过得硬的廉洁勤政先进典型,使本单位学有标杆、做有榜样,形成瞄准先进比学赶超的浓厚氛围。

        9月25日前完成。选树1名廉洁勤政先进典型,并将先进事迹材料(500字左右)报纪检组。

        (三)总结深化阶段(9月26日至9月30日)各科室要在分管领导的具体指导下,组织科室人员认真总结教育活动取得的实效,结合党的群众路线教育实践活动,进一步查找自身存在的作风问题,强化措施,深化整改,不断实现作风转变,提高综合素质。办公室将对教育活动情况进行全面总结。

        四、活动要求

        开展以案明纪廉政警示教育活动,对于锤炼铁的纪律,锻造好的作风,加强党员干部队伍建设,深入推进党风廉政建设和反腐败工作具有十分重要的意义。全体党员干部必须高度重视,紧密结合各自实际,认真准备,积极参与,务求实效。各分管领导和科室负责人要亲自安排部署,带头参加教育活动,要严格按照方案要求,抓好对分管科室和人员的学习指导,加强对教育活动的督促检查,推进教育活动扎实有序开展,确保活动取得实效。

       学校廉政警示教育活动总结一

        按照《关于开展廉政警示教育活动的实施方案》的工作要求,党支部进一步引深反腐倡廉宣传教育工作,从提高党员干部思想道德建设,增强遵纪守法意识、敬畏意识,筑牢拒腐防变思想道德防线入手,积极开展廉政警示教育各项活动,在全队营造风清气正、公平正义的工作环境,推动了全队党风廉政建设和反腐倡廉建设工作。现将活动总结汇报如下:

       一、全面宣传发动,思想认识再深入

        组织全科党员干部学习党的十八大以来*有关反腐倡廉重要论述以及中央、中纪委相关会议精神。并利用班前班后、周四学习日组织开展学习《党章》、《中国***党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国***纪律处分条例》《国有企业***员廉洁从业若干规定》等。组织党员干部观看典型违纪违法案件警示教育电教片;提醒党员干部自觉抵制腐败思想,提前预防不正之风和奢侈浪费行为的发生。

        二、通过活动的开展,取得了良好的效果。

        在整个警示教育活动中,我支部坚持“超前防范、注重预防”的方针,以打造企业公平正义、风清气正工作环境为目标,开展形式多样、内容丰富的教育活动。通过丰富多彩的活动,进一步深入做好宣传教育工作,使广大党员干部对《廉政准则》的精神实质、主要内容、根本要求有一个全面的了解和掌握,起到警示教育。

        1、认真开展学习活动。根据矿纪委要求,结合单位党风廉政建设的实际情况,重点是认真学习了中央《八项规定》、集团公司《双十项规定及实施办法》、《岗位廉政教育读本》等文件精神及《远学焦裕禄、杨善洲、近学段爱萍》先进事迹,

        还组织全体党员讲了题为“三严三实树形象”的廉政党课,使党员领导干部受到了一次保持党的纯洁性教育和廉政从政的教育。通过学习进一步促进全体党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,牢记宗旨,始终保持奋发有为的精神状态和良好的作风。

        2、观看反腐倡廉正反典型宣传教育片。组织党员干部观看反腐倡廉正反典型宣传教育片,要求领导干部要自觉做到“七个正确对待”即:正确对待信仰、坚定理想信念;正确对待权力,牢记执政为民;正确对正待利益,防止心态失衡;正确对待监督,切忌忘乎所以;正确对待家人,避免因爱生害;正确对待社交,做到谨慎交友;正确对待生活,培养健康情趣。通过观看教育引导党员干部加强了理想信念的教育,始终保持党的纯洁性。对广大党员干部特别是领导干部开展警示教育,增强法律意识和责任意识,严格依法行政、依法管理、坚持廉洁从政。

        3、结合实际,组织党员干部认真撰写廉政警示教育学习心得体会。在全科副科级以上干部认真学习《廉政准则》的基础上,以保持“三严三实树形象”的主题,对照领导干部作风建设和党风廉政建设和廉洁自律的要求,结合各自的工作职责,认真撰写了心得体会。

        通过开展党风廉政建设宣传教育月活动,对于推进党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观,进一步筑牢反腐倡廉的思想防线,切实提高工作效率和廉洁从政意识起到了积极作用。

        篇二:

       我校党总支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在市、区教育局的正确领导下,紧紧围绕教学这一中心工作,全面加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,把党风廉政建设作为一项铸造师魂的系统工程,以廉政建设为抓手,在师生中积极开展“清正廉洁树正气,敬业爱岗铸师魂”的系列教育活动.广大师生广泛参与,实践活动见成效,为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础和提供了强大的动力.

        一、统一思想,充分认识廉洁修身进校园活动的意义廉洁是为人的根本,是中国传统道德的基本规范.我国廉洁文化历史悠久,源远流长.2006年3月,************胡锦涛同志提出了,在祖国大地引起了强烈的反响,为我们进一步加强廉洁教育和廉洁文化建设指明了方向.当前,廉洁修身已成为青少年思想道德教育的重要内容,党中央要求我们采取多种形式,大力普及和弘扬廉洁文化,树立以廉为荣,以贪为耻的道德观,打好勤劳节俭、廉洁奉公的思想基础.这是摆在学校、家庭和社会面前的一项重要的教育任务.经历风雨洗礼后的东风东路小学,更时刻提醒自己:让反腐倡廉之剑高悬!百年大计,教育为本.教育关系着国家的发展,教师担负着培育下一代的艰巨任务,更应当为真为善为美,以修身律己立世,以敬业廉洁为魂.一年来,我校以为根本,以为主线,遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律,坚持育人为本,德育为先,把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容,在师生中开展廉洁修身系列教育活动,让广大师生在教育实践过程中,培养正确价值观和高尚道德情操,增强廉洁意识,在自我的完善,自我的升华中形成“廉洁”这种价值取向和价值追求,并且保持永远在心中指导着自己的行为,促进自身的健康成长.

        二、建立廉政教育机制,提高廉政修身教育活动的实效性.学校通过“三组三线”把廉政教育规范有序,为学校的可持续发展奠定了基础.三组就是:学校成立了廉政教育领导组、宣传教育组、检查落实组,三线就是:管理线、教学线、德育线.管理线由行政班子落实对教师进行廉洁从教教育,增强广大党员、教职工的纪律意识和监督意识,促进全体教师依法执教、廉洁执教;教学线由教导处落实课堂教学在开展廉洁教育的主阵地作用.使用好由广东省教育厅组织编写的《廉洁修身》教材,四年级每学期各安排8个课时上好《廉洁修身》课.其他各年级在小学《品德和社会》课中,结合《廉洁修身》教材的相关内容强化廉洁意识教育.德育线由团、队、年级组落实对学生的常规养成教育.通过校会、班会、中队主题活动和安全教育活动等形式对学生进行道德情操、遵纪守法和廉洁意识教育,使学生从小接受廉政、廉洁教育,培养高尚情操,树立正确的人生观、世界观和价值观.

        二、创新形式,把握契机,不断把廉政修身教育活动引向深入.

        廉政建设作为党的建设总体布局的重要组成部分,同样必须坚持以改革创新精神来推进.在开展廉政修身教育活动过程中,注意创新活动形式,突出教育重点,不断提高教育活动的实效性.

        1、以政治理论学习为基础,加强对党纪政纪法纪知识学习.在开展廉政教育活动期间,组织全校教师集中时间、集中精力学习了胡锦涛同志反腐倡廉重要论述、中央纪委全会精神及胡锦涛、贺国强同志在中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告、省纪委全会精神及汪洋、朱小丹同志在省、市纪委全会上的重要讲话.学习越秀区委贡儿珍书记在2009年9月局党风廉正教育会议的讲话.组织党员学习《中国***章程》、《中国***纪律处分条例》、《中国***党内监督条例》;组织行政学习《******纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等政策法规;组织全体教师学习《教师职业道德》和《教师教学行为规范》等,通过加强政治理论学习,进一步夯实和提高了干部职工的理论基础和政治素质.

        2、大力宣传,营造良好的舆论氛围.今年的廉政修身教育活动强化舆论宣传,加大对反腐倡廉方针政策、成效经验、先进典型等的正面宣传力度,及时披露重大案件信息和群众关注的廉政热点信息,加强反腐倡廉舆情的收集、分析和研判,努力为廉政建设营造良好舆论氛围.学校专门设立了一间多功能的廉政教育课室,作为学校廉洁修身教育基地,定期组织师生进行参观学习交流,展示廉政建设的成果.学校领导带头学习、带头作辅导报告、带头谈学习体会.学校办公室积极通过校网、宣传栏等进行宣传报道;此外,组织团员和入党积极分子参观建国展览、组织全体教师收看电视片《情系民生》、陈晓校长作《以师德站立,以学识行走》主题讲座、胡曼笳书记作《团队建设与组织纪律》主题讲座.党员同志写学习心得并进行交流.通过班级网站、每月一次的廉洁教育主题升旗礼和主题班队会对学生进行廉洁修身教育.形式多样的学习宣传,扩大了廉政教育学习的影响,深化了廉政教育学习的效果.

        3、广泛参与,积极投身特色实践活动.为了让“读廉书、知廉事,重廉行”的好风气吹遍校园的每一个角落,让廉洁从教的好教风深入每一位老师的心灵,营造以廉为荣、以贪为耻的风清气正的廉洁文化校园氛围,2010年6月,借“广东省中小学生廉洁修身手抄报创作大赛(羊城晚报第十五届手抄报大赛)活动”为契机,学校积极响应广东省教育厅和羊城晚报社号召,在全校范围举行“廉洁修身”校园手抄报大赛,在校园内牵起了一股“迎亚运、树正气、廉洁修身”的热潮!本次比赛老师和学生总动员:学生以班级为单位参与,全校57个班级积极参与,班主任老师利用午读时间组织学生阅读《我的修养要则》、《沉思录》等相关书籍,美术老师则指导学生的版面设计,色彩布局;学校党总支部发动全校教师共同参与到该项活动中,把制作廉政手抄报作为对教师进行廉洁修身教育的过程来抓,有计划地组织落实:党支部委员联合制作一份手抄报,在职党员和入党积极分子结对子,3―5人为一组,出一份手抄报;退休党小组、团员青年也参与制作手抄报的行列中,现高龄82岁的廖素琼老校长满怀深情作诗一首《居室铭》,充分体现了老一辈***员的清廉情怀,令大家深受教育和感动.手抄报题材广泛:有党员纪律教育学习活动、有党的反腐倡廉理论新成果介绍、有学校依法治校工作、有队伍建设新做法、有依法治教榜样示范、有时事学习、古训和警句等等.制作方式更是多样化:有剪报、摘抄,有漫画、动漫作品和书法作品等.全体党员教师满腔热情、积极投入,团结协作,集思广益.一篇篇主题鲜明、形式多样、题材丰富的手抄报成为了校园一道亮丽的风景,展示了东风东人的师德风采,更增添了东风东的迷人魅力.

        党员清正廉洁方面主题教育问题清单及整改方案(两篇)

        领导干部廉洁警示教育片观后感(三篇)

        2021年机关单位开展廉洁警示教育活动发言稿范文(两篇)

        2021年党支部开展廉洁警示教育活动(两篇)

        2021年党员干部职工开展廉洁警示教育活动(两篇)

        廉洁教育格言警句

        2021年机关单位党员廉洁自律教育个人总结(三篇)

        2021年党员干部廉洁自律教育心得体会(三篇)

        2021年党员学习遵章守纪廉洁司法主题教育活动总结

        2021年党员干部学习廉洁司法教育心得体会

        在师生的共同努力下,全校完成手抄报作品100多份.根据省教厅的比赛文件要求,学校秉承公平公正公开的原则进行了首次的初评,特别邀请了中共广东省教育纪律检查工作委员办公室的廖荣辉副主任、广州市教育局纪委副书记黄学松,广州市教育局思政处副处长丘毅清同志,越秀区教育局党委副书记梁可怡,著名礼仪专家、广州大学社科部党总支书记刘树谦副教授、越秀区教育局纪委办公室陈翘主任、德体卫艺科林家乐科长以及羊城晚报报业社的专家做评委,对入围的80份作品进行认真的评选.专家们对学生的既具有童真又具有创意的作品大为欣赏,同时也给出了非常专业的意见.

        本次活动不仅充分展示东风东孩子丰富健康的课余生活,更彰显东风东人的道德文明风范!在放假前的一周,学校大队部组织全校师生以班级为单位,认真参观了入围作品,师生们在饶有兴致的观看过程中,从不同角度再一次接受廉政教育,进一步培养正确的荣辱观,提高是非判断能力,倡导文明、健康的生活方式,增强遵纪守法的意识.散学典礼上,学校对本次大赛获奖的作品进行颁奖,还将把优秀的师生手抄报作品汇编成廉洁文化读本.读本从少年儿童自己的世界出发,让他们用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受世界,用自己的方式研究社会,引领他们堂堂正正地做人、清清白白地做事,真正做到廉洁修身校园行!

        三、廉政修身教育活动成效显著为人师者,修身为本.学校全方位、多层次、宽领域地推动廉洁文化进校园,教风正、学风浓、风尚好.今日播下的廉洁种子,一定会生根发芽、茁壮成长! ;

       好了,今天关于“金花茶公园廉洁教育基地参观活动”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“金花茶公园廉洁教育基地参观活动”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。