旅游攻略图怎么做小学生版_旅游攻略图怎么做小学生版的

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请问如何学画画——从基础学起

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       素描的关键!

       素描之_线面融合

       我们面对的形体,本来是没有“线条”和“点”的,就是我们所感觉到“面”的存在,也是在起伏的千变万化中附着在结构与形体上的。

       正对着我们的“面”,侧过去就成为了一道压缩的线条,纵深过去,线条就是成为一个点。这些素描的构成元素,使得我们捕捉对象形体有了得力的手段。但是,在写生过程中,我们又非常容易过于潇洒的使用线条,而导致流畅的浮躁。在找准形体结构的耐心与枯燥的练习中,我们很难逃避划线的乏味;同时也很难抵挡挥洒的诱惑。

       可以说,在素描中我们所划出的任何线条都应该具备形体结构的属性,才具有真正意义。不然,就成为了一根或一组废线;而由这些线条所组成的面当然也成了无意义的脏灰色。可能在写生中也会感到一些灰色的“面”,由于我们的感觉其实还处在错觉时,就误以为是一块“面”而画出来,结果仍然是脏灰色而非形体的一部分。

       如何避免这种错误的产生,就需要我们始终以对象的结构为中心,不能被动地照抄对象,而要主动、主观的分析与判断对象给我们提供的绘画元素,透过整体的结构去完整的驾驭被画形体。

       我们使用的无论是“点”、“线条”还是“面”,都是一种手段,它们本身没有任何的意义,把它们用在我们所刻划的形体上,就成为了人体结构的元素,最终成为所画人体的一部分,而不再是什么点线面了。

       中国人物画用线条对衣褶的描画方法,总结归纳出游丝描、琴弦描、铁线描、竹叶描等“十八描”法。西方绘画空间的运用,使得线条的运用融入了面的成分,变得更加丰富多彩。在对形体与结构的观察中,相信每个人的感悟都是不同的。如何运用点线面的融合,将你对形体的理解刻划出来,将是你创造的一个过程。在此之前,不妨也可采用中国传统的训练方法——临摹的学习,来体验一下前辈大师的用笔,再融入自己的体验,相信你的写生将更加的有趣。

       素描——结构是真

       在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

       现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

       我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

       就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

       艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

       素描静物的学习方法

       素描静物写生是石膏几何形体写生的延伸和发展,它描绘的范围很广,瓜果、蔬菜、花卉、瓶罐、文具等都可作写生的内容。

       素描静物写生主要是训练我们的构图能力和造型能力。对初学者来说,一方面通过由简到繁的静物组合写生,掌握构图规律,做到画面对象大小比例安排得当,视点高低适宜;另一方面,也可以自己布置静物作画,从中学习构图的基本知识(如统一和变化;对比和调和;对称和均衡:比例和节奏;静感和动感等等),逐步掌握构图能力,静物的形体结构实际上仍是不同的几何形体的组合,但它比石膏几何形体更不观则、更复杂。这样我们在静物写生中,更应该强调对形体组合关系和结构关系的理解。

       在静物写生中,各种物体都是由不同质材构成的,硬软、粗细、轻重、厚薄等等的“质”感是不一样的,质感的表现主要通过对比的手法,当然也有赖于物体色调准确的描绘。

       在素描静物写生中,物体的透视规律还是应该继续予以重视的,以求不断加深对透视规律的理解。

       素描静物写生的工具可用铅笔、木炭、炭精条等。

       素描静物写生的观察方法和作画步骤大致上和素描石膏写生相,只要我们树立整体的观察方法,通过不断的写生实践,就一定能逐步掌握素描静物写生的能力和技巧。

       一、写生步骤:

       科学、严格的方法步骤不仅能够保证作业顺利进行,更可以培养我们的整体观察能力和描绘能力。

       1.确立构图

       推敲构图的安排,使画面上物体主次得当,构图均衡而又有变,避免散、乱、空、塞等弊病。

       2.画出大的形体结构

       用长直线画出物体的形体结构(物体看不见部分也要轻轻画出),要求物体的形状、比例、结构关系准确。再画出各个明暗层次(高光、亮部、中间色、暗部,投影以及明暗交接线)的形状位置。

       3.逐步深入塑造

       通过对形体明暗的描绘(从整体到局部,从大到小)逐步深入塑造对象的体积感。对文要的、关键性的细节要精心刻划。

       4.调整完成

       深入刻划时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整(主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等),做到有所取舍、突出主体。

       素描——描与刻划

       对于习惯于使用明暗调子的人来说,总是觉着只有这样画才是扎实的素描。其实,经过后来的习作,我还是感到不过强烈,描的东西太多,而刻的地方太少。

       应该说利用素描明暗来刻画对象的体积还是有用的。但是如何从明暗调子中走出来,却不是一件很容易的事情。脑子里的固有观念和习惯的势力,加之悟性提高缓慢,使本来想丢弃的画法还会不时的有所反复。

       明暗调子就像钢琴的键盘,越是多越能表现得丰富。我们使用的铅笔还能出产7B、8B的吗?即便是有了9B、10B的,也无法表现出现实模特儿空间的黑,黑与白的对比只是相对的。在舞台美术的布景暗调子处理上,使用纯黑+普兰在灯光的照射下也泛白,就改用黑丝绒,可我们的绘图纸如何表现出这样的黑洞?其实黑与白只是一种感觉。强烈的感受需要我们改变以往的写生的办法,摒弃故有的脑子里的死的概念,用全新的思维,在结构意志的控制下,充分发挥我们自己的感触而凝注在笔端的力度,画出对象感受的神似。

       不停地改变自己固有的观念,不断尝试新的绘画方法,千万不能为完成一幅作品小心翼翼的作业,完成作业不能成为我们目的的负担。不然,你将丢弃更多尝试的机会,千篇一律的重复自己的已知而禁锢自己思维的想象空间

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       参考资料:

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       1.小学生旅行攻略文章大全

       小学生去哪里旅游最好？

       1)海南三亚三亚天生就是个娇生惯养的孩子！大自然最宜人的气候，最清新的空气，最温暖的阳光，最蓝的海水，最柔软的沙滩，最多彩的少数民族，最美味的海鲜这一切都被赋予了这座位于海南岛最南端的海滨旅游城市。的名声三亚归来不看海，除了亚龙湾不是湾吸引了许多国内外游客！但是，有几个人去海南是为了找到最蓝的海水，最柔软的沙滩，哪里是深海潜水的最佳地点！哈哈！一点经验，那就让你分享以下！(海口是省会城市，没什么可玩的。我个人不我认为没有必要去那里。不如省点钱，在三亚好好吃海鲜！)

       住宿：浪漫海景公寓，阳光假日酒店，大东海朋友之家，大东海最有特色的公寓式家庭酒店之一。大东海离海很近，正面海景。房间里有一张大大的圆床，布置得优雅、温馨、温馨！阳光酒店，海角七号也不错~

       (2)第一天。南山文化苑

       (3)第二天。矢野达热带雨林

       龙

       4.我们五年级，全班同学都想出去玩。我该怎么玩？给我一些建议

       去周边的游乐园，那里空气好，可以和朋友一起烧烤。请收下，谢谢。

       5.有哪些适合孩子的教育旅游景点？

       如果它简单的旅游建议或放松；如果教育目的是为了孩子，可以选择有历史背景的城市，或者红色旅游点，人文风情。

       成人：港币499元儿童

       2.小学生旅行攻略怎么做

       名学生课余生活分为校内和校外。在学校，小学生的课外生活主要以课外活动的形式进行，包括：

       1.体育活动。有小足球，乒乓球，篮球，排球等等。还有自由活动，还有集中训练和比赛。

       2.文化活动。学习演奏各种乐器，排练节目。

       3.书法艺术兴趣小组活动。

       4.在图书馆和阅览室看书。

       5.向雷锋学习，在社会实践中做好事。在学校之外，主要是在家里，小学生的课外生活主要包括：1。电脑和游戏。2.看电视。3.参加兴趣班。4.去街上和公园里玩。5.旅行。

       3.小学生旅游攻略

       宝贝，你想得真周到。如此伟大的战略。

       :4.小学生旅游美篇

       1.助人为乐的家庭氛围：

       它是父母的启蒙老师孩子，而不帮助别人，很难在家庭氛围中培养出乐于助人的孩子。特别是对于幼儿来说，他们的心智和身体都还没有发育成熟，行为的选择通常是基于观察和学习。如果父母表现出慷慨、体贴和乐于助人的行为，那么孩子将更有可能养成帮助他人的好习惯。比如带孩子出行时，主动帮助残疾人过马路；每次坐公交车都给老人让座，等等。

       2.阅读帮助他人的书籍：

       家长可以给孩子买一些关于助人为乐的书籍，和孩子一起阅读，但要注意，阅读只是一种手段。让孩子学会分享，学会谦虚，学会在故事中互相帮助，这很重要。在阅读过程中，家长可以问孩子s对故事的理解，并引导他们在阅读过程中表达自己的观点，这不仅加深了家长与孩子之间的互动，也为家长提高孩子提供了参考it’这是不好的行为。

       3.创造机会帮助他人：

       为了培养孩子帮助他人的好习惯，父母可以鼓励孩子参加集体活动，并在活动中学会分享和帮助他人；也可以和孩子一起参加慈善项目，给山区的孩子捐一些旧衣服和书籍。

       5.小学生旅游路线

       参加学习小组。也可以采用学习小组的形式。家长可以带领孩子参加一些课外学习小组，这样可以和其他小学生接触，提高沟通能力，提高学习成绩。参加环保组织。可以加入环保组织，组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，捡一些白色垃圾，或者回收一些废旧电池等。让我们的生活环境变得更好。加入一个兴趣小组。可以和同学或同学组成一些兴趣小组，比如书法、乐器，或者体育活动，可以帮助孩子丰富课余生活。去图书馆帮忙整理书籍。家长可以在假期带孩子去图书馆学习，同时可以帮图书管理员整理图书，把各种书籍摆放整齐，也是不错的选择。去敬老院慰问老人。小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院慰问老人，为敬老院的老人表演各种丰富多彩的节目，对孩子有帮助的成长。做一个交通安全专家。小学生也可以利用假期联系市交警部门做交通安全管理员。当然，这必须有家长陪同，否则道路交通就是手工种植植物，有一定的安全隐患。亲手种一些植物，然后每天细心地给植物浇水、晒太阳，也是很有意义的。植物生长发芽后，仔细观察相应的过程并记录下来。

       6.小学生旅行游记

       游记应该从以下三个方面来写：

       一、旅行的目的。比如一开始，学校组织学生去郊区，而学生自己对这次出游的期望。

       二、郊游地点的景物描写。由远及近，形容郊游地点的景色，动人而宁静。写100字左右。

       第三，郊游的感觉。我从大自然那里学到了保护大自然的感觉。

       每一段都是学生自己弹的。最重要的是家长平时多带孩子看看外面，锻炼孩子这方面的能力。

       :7.小学生旅行攻略文章大全四年级

       1.购票进入景区大门后，坐景区大巴10分钟左右，再换乘缆车，20分钟左右。

       在游客较少的理想情况下，包括等车和换乘在内的总行车时间约为1小时。在节假日的高峰时段，游客可能要再排队一个小时或更长时间。

       2.上了缆车后，沿着木栈道走到蘑菇石区，根据你的体力大概需要半个小时到一个小时。杜鹃花盛开时，考虑拍照和道路拥堵时间更长。

       3.蘑菇石区是主要的观赏和拍照场所，各种奇石景观，大概半小时到一小时(不包括爬老金峰)。朝鸿运金顶(普渡广场)方向下台阶，约10分钟到达普渡广场。

       4.从蘑菇石爬到老金顶，1小时左右。上下大概1.5-2小时。

       如果从蘑菇石到老金顶只爬了一半(20分钟左右)就到了一个平台，就能看到山的全景。从这里下来，一般是单向走另一个方向下山。下到拜佛台，顺着路走到普渡广场。分享大概需要1个小时。

       5.爬上爬下红色的云朵和金色的屋顶。人少的时候最快半小时，一般40-60分钟。因为登顶的路太窄太危险，很多人会限流，旺季你可能要排队等一个小时。

       6.坐缆车和景区车出景区。人少的话，1个小时左右。

       因此，游览范静至少需要4或5个小时，其中在山上玩至少需要3个小时。

       8.小学生旅游线路图

       可以培养孩子的观察和独立意识。它能增加孩子的知识，开阔视野，增加知识储备。

       让他们了解更大的世界，对未来有更多的想法和更多的期待。

       他们可以增长见识，提高表达能力和应对突发事件的能力，锻炼自主能力。

       你可以亲近自然，你

       今天的讨论已经涵盖了“旅游攻略图怎么做小学生版”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。